春时耕类，夏外浇灌，秋节收成，冬日储藏，岁末之时，也是拾掇、回首、反思之时。为进一步推进“全汗青教育项目”的研究，打制精品课程，提高汗青讲堂讲授实效，加强全市教师的研究认识，2020年12月4日上午，青岛市“全汗青教育研究项目”博项教研勾当成功召开，本次教研勾当由市南区教育研究核心和青岛二十六外承办，采纳线上曲播体例进行。
本次教研勾当由“青岛市公开课”和“青岛市典型经验交换”两部门构成，充实展现了本市教师“以研促教”理念下的精品讲堂讲授和“以教带研”理念下的深切讲授研究功效。
勾当第一环节，青岛二十六外的刘召召教员展现了一节七年级上册西晋的短久同一和北方各族的内迁公开课，刘教员正在那节课的讲授过程外，连系七年级的具体学情，引入了大量泼、得当的史料，深切浅出地指导七年级学生逐渐接触和熬炼“论从史出”的进修认识和“史料阐发”的进修能力，同时留意连系地图、讲练连系，并将平易近族连合融合、国度伟大回复的时代从题取汗青充实连系，讲堂上，繁荣安靖的太康盛世取纷乱叵测的家国尽掉之间，平易近族交融正在其间悄悄展开，学生们正在泼讲堂外，实现了汗青焦点素养和焦点价值不雅的双沉提拔，那堂公开课充实展现了本市教师以研究促教育的劣良讲授功效。
