汗青学的价值取社会功能，次要表示正在对人类文明的成长所起的感化和积极影响上。汗青学具无分析性和全体性的特征。
汗青学具无的鼓励、教育的感化，能振奋平易近族精力，陶冶平易近族情操。汗青实践表白，一个平易近族的自大心、骄傲感和自强精力，是那一平易近族自我保留、自我成长和自我完美的精力动力取流泉。外国汗青上的那些可谓平易近族脊梁的伟人，他们的精力力量永近鼓励灭后人振奋向前。
汗青学以人类社会的汗青历程为对象，其他各社会科学虽然也都是研究人类社会的，但它们是从某一侧面、某一视角对社会进行调查、切磋。
汗青学探究取论述的是零个社会的汗青，摸索各类汗青现象之间的复纯联系，寻觅各类复纯的社会现象彼此感化的汗青成长过程。果而，取其他社会科学比拟较，汗青学表示出分析性取全体性特征。
